分卷阅读23（1 / 2）

来的雨声，没带伞的一个宋心里的大石头终于砸脚上，绝望闭眼。

考试前半段时间在提心吊胆中度过，后半段在麻木和绝望中混过，到时间提交试题的时候，宋简还在思考是淋回学校还是在这里多待一会儿。

表情比做题的时候要严肃不少，肉眼可见的凝重。收卷的老师以为他是答得不理想，小声安慰他说压力不用太大，只要认真作答了就行。

他感谢老师的安慰，并最终选择留在这里等雨停再说。

因为他想起来身上这件衣服是衣柜里唯二能穿的衣服之一，另一件昨晚上刚晾阳台上，下雨指定得湿。

其他衣服花花绿绿且带奇怪的破洞，以他朴素的个人审美来说，实在有些难穿上。

散场之后其他人都前前后后离开，原本嘈杂的大厅安静了不少。

雨下得温度也往下降了一大截，大厅的空调关了，窗户都打开，外面的风顺着吹进，吹得厚重窗帘都飞起。

天气预报说预计还有两个小时雨停，宋简在大厅靠窗的地方坐下，看了会儿窗外阴沉的天和不断的雨，觉得没什么事做，于是从背包里掏出自带的纸和笔。

刚才做的题他现在还有印象，条件和求证的问题都还记得，简单在草稿纸上写下。

他做题的时候安静，也注意不到周围的动静，所以也没注意到走到旁边的人影。

“你在做今天的第三道题？”

停下笔思考的时候旁边突然出现道声音，宋简动作一停，笔都差点给甩飞，瞬间转头看过去。

是程……嗯缺木同学，就站旁边，背着个单肩包，弯腰看过来。

想半天还是没想起来人的名字，他只能稍微一点头以示回应。

没想到会把他吓到，程柏柘稍微离远了点，道声歉后问：“你不回学校吗？”

“我没带伞。”低头再多写两个字，宋简说，“等雨停了再回去。”

完完全全的尬聊。现在可以和室友们聊得很畅快，但和陌生人还是不行，他憋半天憋不出几个字，只能一个字一个字地往外蹦，努力拼成一句话。

程柏柘也没带伞，过来这边看一眼也只是临时起意。

一直在生活里纠缠的人终于放弃纠缠，按理来说他应该趁着这个机会远离，只是动作比脑子快，鬼使神差地过来看了一眼。

凑近之后才发现人没有在玩手机，而是在做题。做的刚考过的题，用的还是和他不一样的思路。

注意到他的视线，宋简低头稍微侧开身体，解释说：“我想换个思路试试能不能解这道题。”

坐着也没事，做题至少会让时间流速变快。

话题到了讨论题上，程柏柘于是又弯下腰重新靠近了些。

看他似乎还想继续听下去，宋简于是继续说：“我原本的思路是先用特征值平方和，再用Cauchy-Schwarz不等式……之后再判别一下，证出每个顶点的度均为d。”

一连串的公式从他笔下冒出，变成草稿纸上清晰又过于简洁所以显得有些抽象的几行。

这个也是程柏柘的思路，可以说八.九不离十，整体的大致框架完全一致。

因为做过一遍，式子抽象但他能跟上和理解。

在一边安静听着，他从最初的弯腰听说话变成了拉过一张椅子在旁边坐下继续听。

“然后我刚才有个想法，想用一下Grone-Merris定理，利用秩约束构造正交向量，操作一下后利用已知正则图特征值界结论，感觉能证明顶点的度均为d。”

宋简直接边讲边进行操作，笔下公式写得飞快，字迹显得潦草不少，但看得出来思路依旧很清晰，运算过程也迅速，几乎不怎么卡壳。

窗外阴云翻涌，雨水被风吹得斜飞进阳台，落地窗帘扬气又落下，风吹得压在桌上的纸张哗哗作响，黑色笔尖依旧流畅地留下一串墨痕。