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分卷阅读190(1 / 2)

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副考官。

这最后一场考试的试卷也不分科,全都用同一套试卷,试卷上的题目也不多,共十道。

这十道题不关于专业技能,只问为何入仕为官,如何改善民生,如何为百姓谋福祉,今后在自己的岗位上要如何做事等等。

这些题目都是楚九辩与百里鸿一起出的,其中有两道问题还是小朋友自己想知道的。

而殿试设置这些问题的目的,除了要从这些学子中选出最优秀,最符合楚九辩治国理念的人才之外,还有一个目的,就是给这些学子们扬名。

当着文武百官的面,学子们的回答无论好坏,都有一定的影响力。

而楚九辩也会在殿试之后,命人将这些题目与学子们的回答都记录下来,传播出去。

这些内容便会以“白话文”的形式,由专门的说书先生,或者客栈酒楼等人流密集的地方传出去,再传去各种集市。

叫百姓们都知道现在给他们做主的是百里鸿,是楚九辩和秦枭。

而未来能继续给他们做主的,能叫他们过得更好的,便是国子监选出来的普通人家的学子。

不同于世家权贵,国子监的学子天生就与百姓更近一些。

名声传出去了,百姓的心就都落在了国子监,那等之后再把这些学子送入朝堂,也能有说服力。

得民心者得天下。

楚九辩深谙其中道理,朝中诸位自然也都清楚。

只是这些权贵傲慢惯了,并未真心将百姓的诉求当回事,他们只是利用自己的“好名声”把百姓当做工具。

需要他们冲锋陷阵的时候,就如同此前南地的旱灾,为官者稍微一煽动,他们就会成为针对秦枭,针对百里鸿的利刃。

可百姓对他们来说,又如同蝼蚁,一盘散沙。

小小一个郡丞就能率军把他们扔进湍急的河水。

又如此次塞国入侵。

甘肃百姓成为了一个可以被交换的筹码,定北王在他们毫不知情的情况下,就叫他们置于险境。

但他又需要这些百姓的拥护,想要以此扬名,被更多百姓接受。

所以他才会将那么多人拉入局中,以“孤身挡刀”悍不畏死的名声,玩弄百姓的敬佩和怨气。

百姓于他,于那些权贵而言,就是工具。

所以他们不会想到“开民智”,甚至相反的,他们会极近压迫,使百姓们处于能勉强温饱的程度就算是好的。

再富裕一些,百姓们就会开始追求其他东西,也会有心思去思考更多道理。

他们将变得不那么可控,不再是一个可以被支配的工具。

这对权贵们可不是好事。

自然便是在后世,普通百姓依旧被困在信息茧房中,看到的听到的,都是某些人想要让他们听到看到的东西。

不过总有人会思考,总有人会想方设法跨越阶级。

社会也总会进步,这就是好事。

楚九辩也从未天真地想着要百姓们各个都成才,他只是想要大家过得再好一些,只是想让他们能有机会去思考,去成长,去了解自己为何而生,因何而死。

絮絮叨叨写完这些,楚九辩一抬眼,就发现自己竟不知不觉写了满满一整页的信,不由愣怔。

密信会保证安全,若是遇到什么意外,送信之人会第一时间先毁了信,所以楚九辩写这些并没有问题,不用担心被外人瞧见。

他只是有些惊讶。

此前秦枭在他面前的时候,他还不知道自己竟会与对方说这么多话,如今写下来才发现原来他与秦枭平时里聊得还真不少。

想到秦枭也只写了一页信,楚九辩就也不再说别的了,只最后写道:【陛下一切安好。只朝中诸事繁忙,本神梦里都在批奏折,望君速归,与我分担一二。】

想了想,他又补充了最后一句:【院中茉莉开的正好。】

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