分卷阅读177（1 / 2）

侧畔千帆过，病树前头万木春”的昂扬；“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的阔达……】

【而在上述提到与更多未提及的诗句中，我却偏爱这一首：】

【杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。】

这首《竹枝词》是刘禹锡在贬官生涯时，受到南方巴蜀地区的民歌影响，改编创作出的全新诗歌体裁。

文也好喜欢它的原因似乎也很顺理成章：这样清新明快的诗句，琅琅上口又婉转动听。

【幼时初读，我总以为这首诗出自一个意气风发的少年郎笔下。最好还得是十几二十来岁的年纪，正赶上最春风得意的时候才好呢。】

文也好弯弯嘴角，似是也被自己的幼稚天真逗乐。

【却不想后来才知道，写下这首诗的时候，刘禹锡已经经历了人生最悲痛的一段时光，刚刚跌落谷底，艰难地爬了上来。】

【刘禹锡的自身经历与笔下作品很是贴切地诠释了什么叫做“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”】

提到《游子吟》时，她曾言孟郊像极了生活中无数平凡普通的你我。而今日的刘禹锡，却是大家最向往、也是最难成为的那种人。

所以后来，文也好渐渐想通了：

这首诗《竹枝词》究竟写于什么年纪又有什么要紧？

在诗歌的王国里，刘禹锡永远都是那个热烈张扬的少年人。

永远向前，永远热烈，永远不曾失望。

【这，就是大唐的诗豪。】

再到后来，视频后半段又说了一些内容，可元好问已经有些记不清了。

他只默默回味着结尾时的那句话：

【诗歌只是一个带我们了解诗人的契机，然后再向诗人学习各自独特的品质。或是勇气，或是执着，或是豪情……这正是每一位不完美的诗人身上，最完美之处。】

文姑娘说得很对，正是因为难以成为，所以才更要努力靠近。当他怀着这样的心绪举目再看，同样的秋景却在眼中呈现出了不同的风情。

元好问轻轻笑了笑，他的性格不会令人轻易悲春伤秋，可见了令人动容的事物景象，总难免被牵扯出一段愁肠，便譬如这个新鲜出炉的“雁丘”。

从前读诗，他只关注格律技巧，对于诗人生平一直做到大略了解便罢，不曾认真上心。

可竟是这意料之外的一刻，倒提醒了元好问，没准还能从他们的经历中获取别样感受呢。

元好问起身，拍了拍衣衫上的尘土。

今朝应试，本该匆匆行路，奈何前有大雁，后有《秋词》，生生叫自己在这里耽搁了许久。而此刻再出发，他已然明晰。

纵使前途漫漫，自己也将努力学着禹锡的豪情，一往无前地走下去。

-----------------------

作者有话说：*秋分篇引用及注释：

1.元好问葬雁写词出自其代表作《摸鱼儿·雁丘词》

2.《秋词·其一》唐·刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。