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那只风筝，鸣人站定脚步，看向那个和自己年纪相仿的男孩，从他衣服背后的家徽来看，他还是个宇智波。

跟随鸣人的脚步来到那棵大树下的你也看见了佐助，他手里正拿着那个狐狸风筝，你能够感受到站在旁边的鸣人神经紧绷，这也不能怪他太敏感，只是这种事情以前也出现过，从未感受过同龄人善意的孩子对其他人充满警惕也是理所当然的。

鸣人没有贸然上前，而是谨慎地说：“那是我的风筝，还给我。”

佐助看了过来，“这里离宇智波专属的训练场很近，既然你不是宇智波的人就不要在这附近逗留免得被人误会。”

虽然嘴上说的话有些不留情面，但他还是主动走上前将手里的风筝还给鸣人，然后又问出了自己一直都很好奇的问题，他说：“我之前看见你在一个人自言自语，你到底在和谁说话？”

无论是哥哥还是母亲都叮嘱过他不要和眼前这个男孩走得太近，但在好奇心的驱使下，佐助很想知道这个问题的答案，所以还是问出了口。

鸣人飞快地从他手里拿走风筝，没回答这问题，他本能地讨厌那些打听你消息的人。

真讨厌，你是他来之不易的朋友，问那么多又是想要做什么呢？如果说刚才鸣人还因为对方主动把风筝还回来对他的印象还算不错的话，他这问题就直接让鸣人的警惕性都拉满。

再后退几步，眨眼间鸣人就消失在森林里，只留下佐助皱起眉，小声地说：“真是奇怪的家伙。”

拿着风筝回到原来那块平地的鸣人都能没什么心思放风筝了，他低着头心情莫名郁闷，直到听见你问怎么不继续放风筝了，他这才抬起头，“刚才那个人……真没礼貌，我和他之前都没说过话，他一上来就问你的事情。”这对他来说无疑是一种冒犯。

你叹息一声，你不会告诉鸣人你刚才见到佐助还挺开心的，小时候的佐助一如既往的可爱啊。

“但他不也帮你取下了风筝吗？而且还主动还给了你。”你说，“他是个好孩子。”

事情是这样的没错，但是、但是……他说不上来哪里怪怪的，鸣人虽然平常看起来大大咧咧的，但其实偶尔心思也很细腻，他敏锐地感觉到了，你刚才那一番话里对佐助的偏向，由此推测出你对那个宇智波的孩子也是有好感的。

既然你觉得他是个好孩子的话……那么他也会尽可能和对方好好相处的。

他都没有意识到自己已经开始根据你的想法来改变自己的决定，就好像……你是他人生的指向标一样。

*

没过多久，鸣人提着水桶去河边钓鱼的时候又遇到了那个宇智波的男孩，鸣人拿着鱼竿悄无声息地偷看他，但那是在他看来的悄无声息，至于在对方看来，这非常明晃晃，佐助转过头，走向鸣人，又问：“这里能钓到鱼吗？”

“当然可以啊。”鸣人觉得佐助说话总是带着一股瞧不起人的语气，和他聊天他总是有点气鼓鼓的，他又补充一句，“这有什么难的。”

佐助若有所思，他没有马上重复上次的问题，上次回到家以后他复盘了一下，发现是自己问得太直接了，按照这种问法确实很难得到回答，所以这次他才主动搭话，并且先聊一些有的没的进行铺垫，如果能读心的话就不难发现他现在心里想的都是如何得到那个问题的答案。

鸣人对于他突然的搭话从最初的无所适从，逐渐变得适应，他在心里告诉自己，既然对方是你觉得的好孩子……那么他也可以和他成为朋友。

于是乎两个心思各异的孩子就凑在一块聊天，聊钓鱼的时候，然后又聊不久后去忍者学校上学的事情，忍者学校招收的学生也不算太多，所以几乎可以肯定他们是在同一个班的，也就是说他们日后就是同班同学了。