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与高专那次带有探查性质的、由五条悟陪伴进行的对话不同，加茂伊吹能在课堂上以最直观的方式观察到不同的学生在战斗与信息处理方面展现出的不同天赋，进而在涩谷事变中做出更合理的安排。

而对于学生们来说，他们第一次在如此近的距离下感受到加茂伊吹的魅力——用“完美”一词来形容他绝对毫不为过。

甚至没人能抽出时间观察其他同学的表情，他们专注地看着加茂伊吹，听他用温暖柔和的嗓音讲述今天的教学计划，生怕错过重要的信息导致表现不好，令这位老师失望。

“毕竟赤血操术是以自身血液为武器的术式，比起无下限术式和咒灵操术那种大开大合的战斗风格来说，我更擅长对细节的把控。”

加茂伊吹谦虚地介绍了自己的优势，最后在一阵惊呼声中，轻而易举地将整个左手手掌分解又重组，速度快到让学生们险些以为眼前出现了幻觉。

“宪纪可以把老师的教学内容当做作业练习，他应该会在这堂课上学到很多。”加茂伊吹开了个玩笑，他满意地扫视每个学生脸上惊讶的表情，伸直手臂，再次做了示范，“注意看。”

赤血操术发动的瞬间，他的左手从指尖开始如融化般慢慢消散成大片血雾，再从雾气状态分散为更小的、肉眼难以观察的细胞。

只有在科幻电影中才会出现的分解过程一直蔓延至他的肘部，连接大臂与小臂的关节在融化后像倒放似的重新组合起来，最终连指尖的指甲都被复原。

加茂伊吹握拳，笑着询问：“谁能想到，只要深入挖掘赤血操术的潜力，就能用控制血液的方法操控细胞，以获得规避所有危险的可能呢？”

“这就是逃离高尾山爆炸的那招吗……”作为在场的学生中最需要考虑术式技巧的一位，东堂葵很快将加茂伊吹的示范与《小说》中的内容对上了号。

“京都校加一分！”加茂伊吹临时决定将曾经在知名小说中出现的加分机制应用在自己的课堂上，“同学们，请尽可能保持敏锐，这会对你们玩转战场有很大帮助。”

“我刚刚也想到了，可以给我加分吗？”钉崎野蔷薇高高举起右手，她满怀希望，却得到了加茂伊吹给出的否定答案。

“抱歉，野蔷薇，这样加分就太难看出先后顺序的优势了。你下次可以大声喊出答案，勇敢也是获得成功的必备因素。”加茂伊吹向她眨眨眼，“我不讨厌看见孩子们活跃的样子。”

课堂氛围很快被加茂伊吹完全调动起来。

五条悟、夏油杰和禅院直哉在佣人的带领下结伴来到训练场时，室内吵闹到相当夸张的程度——这是在禅院直哉的课堂中绝不可能出现的场景。

加茂伊吹顺利将每位学生的发言照单全收，在为禅院真希直切重点的观点和西宫桃的奇思妙想加分的同时，指出了乙骨忧太对理论的理解偏差，还顺带鼓励了因喊出了错误答案而面红耳赤的三轮霞。

“没什么可害羞的，人人都要经历改正的过程，否则怎么算有进步呢？”加茂伊吹轻轻拍拍三轮霞的头顶，因走到了她身边，而能够与站在近处的加茂宪纪产生肢体接触。

于是他又敲了下胞弟的额头，鼓励道：“如果不是不想和哥哥说话的话，请踊跃发言。”

加茂宪纪连忙否定了加茂伊吹的猜测。

他有些不自在地说出真实想法：“……我觉得这样就很好了。”

只要加茂伊吹就在他看得见的位置像太阳般焕发光彩，就已经让他觉得很满足了。

加茂伊吹失笑，他说：“忘掉那些不愉快的事情吧，我们以后的日子还很长呢。”

“但是——”